Kasım ayının ilk haftası Kızılay haftası olarak kutlanmaktadır. Kızılay denince ilk olarak kan bağışları ve afet sonrası yapılan yardımlar akla gelir. Oysaki Kızılay’ın birçok etkinlik alanı bulunmaktadır. Kendi görüşüm bu etkinliklerde asıl gücü toplumun yapısını empati temelli inşa edebilme gücüdür. “İnsan olmayı, paylaşmasını, başkasının derdiyle dertlenmeyi hatırlamalıyız.” Bu cümle aslında bizlerin çocuklarımıza Kızılay’ı tanıtırken altını çizmemiz gereken bir vurguyu işaret ettirmektedir. Değerler eğitimi ile yardımseverliği aşılamalıyız. Bu noktada konuyla ilgili bilimsel makaleler de bize ışık tutuyor. Değerler eğitimindeki en önemli problemlerden biri değerlerin bilgi boyutunda verilmeye çalışılarak tutum ve davranışlar açısından göz ardı edilmesidir. Değerin ne ifade ettiğini bilmek önemlidir fakat davranışlara aktarılmadığı sürece bütünlük sağlanamayacaktır. Değerler yaşamın bir parçası haline getirilmeli ve bu süreç öğretme, örnek olma, ahlaki ve toplumsal değerleri aktarma şeklinde devem ettirilmelidir. Çocuklara sürekli olarak “yaşlılara yardım etmelisin”, “okula zarar vermemelisin”, “ülkeni sevmelisin” gibi uygulamaları ya da uygulamamalarına dönük değerlere ilişkin ifadeler kullanılmaktadır. Değerlerin çocuklara kazandırılmasındaki en önemli noktalardan biri bu sözlü uyarılardan ziyade, yetişkinlerin yaşamın içerisinde bu değerleri sergileyerek çocuklara örnek olmasıdır. Örtük program adı altında verilen bu eğitim değerler eğitiminde kullanılabilecek en etkili ve kapsamlı yaklaşımdır. Bu açıdan çocukların sadece değerin anlamının ne olduğunu bilmesi yeterli değildir ve çocukların değerleri davranışlarına yansıtma durumlarına da bakılarak değerleri tutumlarına yansıtacak çalışmalar planlanmalıdır ve bu konuda Kızılay’ın yaptığı projeler ve iyilikler takip edilmelidir. KIZILAY’IN İLGİ ALANLARI Ulusal Afet Yönetimi Kan Hizmetleri Uluslararası Yardımlar Sosyal Hizmetler Sağlık Hizmetleri İlk Yardım Eğitim ve Gençlik Hizmetleri Göç ve Mülteci Hizmetleri Mineralli Su İşletmeleri Barınma Sistemleri Değerlerin toplum içinde var olması ve sürdürülebilmesi için özellikle çocuklara kazandırılması temeldir. Bunun için aile içi eğitimin, okulun ve çevrenin yadsınamaz bir etkisi söz konusudur. Okullarımız, okul aile birliklerimiz ( özellikle sosyal çevreleri takip açısından) bu konuda öncü olmalıdırlar.